近日，歇马镇九里教学点校园内响起了一阵刺耳的警鸣声，这是该校教师正在给学生介绍校园一键式报警器的使用方法。2017年秋季，县教育局为38所教学点学校安装了一键式报警器。至此，全县所有学校实现了一键式报警器与公安部门同步联网，学校内部防范与外部技防能力进一步提升。

保康县地处鄂西北山区，境内山峦重叠，沟壑纵横，学校点多面广，布局分散，共有各类中小学、幼儿园111所。独特的地理环境为校园安全管理带来难度和挑战，因此，县教育局把平安校园建设作为教育改革发展的重要保障，在基础差、底子薄的困难情况下，全力支持和推进校园安防体系建设，多举措开展“护校安园”行动，多年没有发生校园安全责任事故，全县所有学校都创建为县级平安校园，15所学校创建为市级平安校园，1所学校创建为省级平安校园，8所学校创建为襄阳市“依法治校示范校”。

“上下联动”建制度

校园安全工作牵一发而动全身，落实安全责任是关键。保康县高度重视校园安全工作，形成全县上下齐抓共管的监管机制。县政府成立了由县委副书记、政法委书记任组长，分管教育副县长任副组长，公安、安监、交通、卫生、住建、城管、工商、文化、教育等23个相关部门主要负责人为成员的“领导小组”，建立学校及周边综合治理联席会议制度，对学校安全工作进行全面部署，各个部门整体联动、协调配合，长期作战。

各学校实行“校长负责,一岗双责,人人有责，失职追责”和“网格化”管理，按照“分级管理与属地管理相结合，以属地管理为主”的原则，建立完善县教育局和乡镇中心学校、辖区学校三级校园安全督查的工作体系，层层签订安全工作责任状，实行安全工作“全员、全程、全方位，全覆盖”工作机制，做到事事都有责任制，处处都有责任人，人人都有责任心。

“居安思危”强防范 “

安全管理重在防范，赢在细节，贵在落实。”这是县教育局长孙代文常说的一句话。县教育局和各学校抓住安全管理关键节点，采取强有力措施，狠抓安全细节管理，防范于未然。

把好“入口关”。学校门卫是学校安全第一道防线，县教育局高度重视门卫管理工作，加强 “人防、物防、技防”“三防”建设和门卫管理，实行24小时值班制和封闭管理，严格出入、盘问、登记制度，增添配齐必要的安保器械，维修更换监控设备，严把进门第一道关口。

把好“活动关”。各学校成立校园巡逻队，实行“领导带班、教师值日”制度，全天候对学校进行安全巡查，落实安全监管各个岗位工作职责，加强学生就寝、就餐、课间活动、学生上下学等管理，把控关键节点，确保学生在校活动安全。

把好“消防关”。针对全县学校消防安全短板，2015年县政府出台 《保康县中小学幼儿园消防安全等整改建设项目规划》，总投资1100万元对全县学校消防设施、一键式报警器、视频监控等安全整改项目进行建设。目前，整改学校消防设施114处，安装一键式报警器94套、报警点300多个，更新视频监控探头667个，达到了学校视频监控全覆盖，实现了一键式报警器与公安部门同步联网。

把好“整改关”。各学校坚持安全隐患排查月查月报制度，突出门卫、消防、交通、食品、校园安全设施设备、水、电路、燃气、汛期安全、周边环境等关键节点，及时排查整改安全隐患，建立整改台账、实行销号、定期通报式管理。

“点面结合”重教育

全县各中小学校切实把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位，以入学教育、开学第一课、国家安全日、家长会等为契机，以黑板报、观看宣传视频、进行校园广播、召开主题班会、法制讲座等为载体，以课堂教育为主阵地，突出重点内容，开展多种形式的宣传教育和安全演练活动，全面普及安全知识，增强师生应对突发事件的能力。

按要求开足开齐《生命安全教育课》和《心理健康教育课》，关注学生心理健康，建立心理咨询室，及时、有效地为有需要的学生提供心理疏导及心理干预。留守儿童作为一个新时期的特殊群体，由于受亲情关爱缺失，家庭教育缺乏，在安全方面特别是心理健康教育方面存在较大隐患。

据统计，保康县留守儿童达2603人，占义务教育在校生总数的14.3%。针对这一情况，县教育局、妇联在各学校建立了心理咨询室和留守儿童爱心服务站，通过开展常态化的家访、心理疏导、为留守儿童过生日、结对帮扶、记录留守儿童成长档案等活动，促进留守儿童健康成长。

“整体联动”增合力

县教育局联合公安交警部门加强中小学校交通安全管理。在城区实验小学、熊绎中学、部分乡镇临街学校校门口安装红绿灯6套、测速仪6个，在沿公路边的35所学校门前道路上设立了限速标志和警示牌127块，施划斑马线13段，设置减速带22条，安装凸面镜15块。安排警力在学生上、下学高峰时段在重点路段护送学生，确保“见警察”、“见警车”、“见警灯”。

抓学校周边社会治安治理，成立以公安、城管、工商、食药监、交通等部门为成员单位的巡逻队，坚持对校园周边的治安、交通、文化市场、网吧、游戏室等进行定期和不定期地巡查整治，形成了各部门对校园周边环境齐抓共管的良好格局。

围绕防溺水、防踩踏、交通安全、防火安全、人身安全、饮食卫生、心理健康等方面，通过致家长一封信方式加强宣传教育，让家长、学生监护人知晓安全防范基础知识，切实履行对孩子的安全监护责任。通过学校、家庭、社会的共同努力，构建呵护孩子成长的安全网。