5月18日上午，全县生本服务阶段性总结座谈会在过渡湾镇中心学校召开，县委教育工委委员、县教育局副局长王长城主持会议，县教育局后勤办主任武荣平、各乡镇中心学校及县直各学校分管校长、总务主任、司务长、食堂库管员等50余人参加会议。

会上，武荣平首先对《保康县生本服务阶段性总结实施方案》进行了解读，从主要内容、主要方法、物化成果、步骤安排和工作要求五方面对全县生本服务阶段性总结工作进行了详细部署说明。他要求以服务类型、服务方式、服务内容为重点，从经验总结、规范管理、解决问题等方面着力，各级各类学校要整理汇编生本服务研究成果集，选树一批典型人物和先进学校，逐级召开一次生本服务阶段性总结推进会。各学校要进一步明确责任，搞好对接服务，逐步完善方案，列出时间表，画好路线图，把生本服务改革不断引向深入。

马桥镇中心学校副校长向兴平、县实验小学总务副主任章吉根分别对《保康县学校后勤工作日常检查标准》和《保康县中小学食堂食品安全管理规范用表》的编制目的和思路加以说明，并从使用方法和注意事项等方面逐条进行讲解指导。过渡湾镇中心学校教师付少华对《保康县学校食堂出入库电子台账》管理软件的研发和操作方法现场进行演示，一一解答与会人员的提问，并指导大家进行实战操作。

县委教育工委委员、副局长王长城作了重要讲话，他强调，一是要提高对生本服务阶段性总结的认识。生本教育改革阶段性总结是今年全县教育工作的重点之一，各地各校要通过阶段性总结回顾，把过去几年工作中取得的成绩进行整理，归纳提练出各自的特色。二是要找准生本服务工作中存在的不足。要以家庭化服务模式为载体，以为学生创设家庭般温馨、舒适的环境为宗旨，对改革过程中存在的问题要找出症结，再思考、再分析，在硬件建设全面达标的基础上，解决精细化服务和亲情化管理不够的问题。三是要创新工作方法。坚持问题导向，以解决问题为突破口，深化生本服务改革。各地要因地制宜强特色，创新思维出成果，务本求实，真抓实干，让每名学生享受到生本服务改革带来的实惠。

会后，与会人员观摩、体验了过渡湾镇中心生本服务规范管理工作现场。