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【荆山时评】送幼儿一朵安全“小红花”

发布时间:2023-07-21

“送你一朵小红花,开在你昨天新长的枝桠......”每当聆听这首充满温情的歌曲,总是会被旋律触动心底最柔软的部分。幼儿是全社会都普遍关注的群体,他们的安全决定了未来发展,他们的平安关系着家庭幸福和社会和谐。今年6月是第22个全国“安全生产月”,主题是“人人讲安全,个个会应急”。幼儿虽然在幼儿园及家里呆的时间较长,但也要从小培育安全意识,我们要想方设法送他们安全“小红花”,让他们在安全的环境下健康成长。

安全无小事,为了呵护幼儿健康成长,每逢幼儿园开展户外活动,园区老师总是尽心尽力做好安全防护,但活动中仍有意想不到的事件发生,幼儿轻则受伤,重则造成无法挽回的后果。究其原因,主要是幼儿习惯依赖老师的保护,缺乏自我保护的安全意识和应对方法。《幼儿园教育指导纲要》中说:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位"。安全如此重要,对孩子安全意识的培养,离不开老师耐心、细致的帮助和引导。比如在电源插座附件贴上醒目警示标,提醒幼儿远离贴有危险标示的物体;或者播放提醒幼儿注意乘车安全时不要把头、手伸出窗外的动画视频;或者讲述小白兔和大灰狼这种情节动人的小故事,让孩子不要轻信陌生人等。只有幼儿不断培养起安全意识,才能降低安全风险。

俗话说:“初生牛犊不怕虎”。幼儿处在成长初期,对很多危险根本意识不到,这就需要家长作为孩子的第一任老师,注重培养幼儿的安全意识。比如,幼儿看见别人爬树,于是就跟着爬,完全没意识到摔下来的危险。因为好奇心是幼儿的天性,日常生活中的很多事物都可能引起他的兴趣。咱们家长不妨针对孩子爱玩儿的天性,将安全意识的培养融入到互动游戏中。譬如,在安全的条件下,让孩子看见西瓜从高处掉下被摔得粉碎,使孩子意识到高空坠落的危险;还可以带孩子去游泳馆进行憋气训练,让孩子意识到落水的后果……这些润物细无声的家庭教育更容易被幼儿接受,而幼儿安全意识培养绝非一日之功,它是家庭教育的缩影,同幼儿日常生活细节密切相关,而越是细微之处越能体现家庭安全教育的重要性。

我们都知道幼儿在成长初期对老师、父母有天然的依靠,他们会把老师和父母的教导牢记在心。此时正是培养安全意识和安全习惯的黄金期。培养幼儿安全意识主要体现日常生活中的行走、游玩、进餐、睡眠,以及面对突发的意外如火灾、洪水、地震等自然灾害和防拐骗等社会危害时的自我防护。了解了幼儿可能面临的安全问题后,家庭和学校需携起手来,共建安全教育合作模式,才能事半功倍强化幼儿的自我防护能力,规避不必要的风险,让幼儿安全快乐成长。

稿源:荆楚网(湖北日报网)

姓名:王艺珺(保康县委宣传部)

摄影:杨韬(襄阳保康)

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