一缕斜阳轻轻地伸进窗口，浅黄深黄的足迹留在书架上、窗台上、书桌上。那朵胆小害羞的雏菊，也在阳光温情的注视下，仙女般的绽放了。
我本来是最不喜欢花的，但它是我的老师送的，就不一般了。
初见时，我牢牢记得她一袭长裙长发飘飘的模样，如同仙女。同学们此起彼伏的惊叹声，让她的美更加惊艳绝伦。
我们的遇见，携带着雏菊的美丽，因为她到哪儿都带着一盆花。她说：“你们跟花是一样的。”每当我走过窗台，路过办公室，我总看见她痴痴地望着这朵和我们一样的花。花盆里，雏菊的叶片格外鲜绿花朵格外柔嫩，想来定是照料它的人十分用心。
每当有人问她为何喜欢养花，并且还是这么一种平平无奇的花时，她总说：“生活总要有鲜花来点缀。而我选雏菊，因为它和孩子们一样幼小，让人心生怜爱。”自那时开始，我才开始审视这小小的雏菊，虽仍是不喜，但多了一丝探究与好奇。
“老师这么喜欢花，她会像喜欢花一样喜欢我们吗？”
“老师肯定更喜欢花吧！”
“对，她到哪都带着它。”
……
课间朋友们的对话，我不曾加入，我只是个听众，可那日的闲谈，却如同种子，在我的心上悄然生根发芽。老师喜欢我们吗？我有些动摇了。
我以为，这种想法会就这样，慢慢地，慢慢的沉淀下去，可偶然的几次，却让我窥探到了我寻求的答案：内心渴望的，想得到证实的，是老师对我们的爱。
妈妈总在我还没醒的时候，就起来出门了，所以我永远是独自去学校。偶然的一天，我去得格外早。校园静悄悄的，我独自走着，走着，像走进一个秘境。走到教学楼，发现有一盏灯在办公室里孤独地亮着。“这么早，会是谁呢？”我静静地走上楼梯，在敞开的办公室的门口，我看见了神情专注、一心批改作业的她。刺眼的灯光照射出一张苍白的、疲倦的的脸。
回到教室，我久久无言。良久，上课铃响了。她踏着铃声走来，神采奕奕的模样让我有些恍惚：早上那披着月色工作的人是她吗？我的思绪如同乱线，开始烦躁起来了。
“大家要认真听讲哦！”思绪顿时抽回，她笑盈盈的脸，对着大家，也对着我。我的脸一下子红起来了，羞赧如同潮水，铺天盖地的奔腾着将我席卷。但只此片刻，我便不再羞臊，有的只是难以言语的喜悦。
“同学们，我教了大家有两年了，希望大家在这最后一年，我们一起齐心协力……”
时光荏苒，我们不再稚嫩，她也不再年轻。一身长衣长裤，头发一丝不苟的挽起，她这干净利落的模样让我一阵恍惚。她是何时变成这样的？是穿着长裙照顾我们的时候？是批改作业调皮的头发来捣乱的时候？还是来校跟班前怕花费时间梳洗打扮？仰或有之吧。在与我们相处的时光中，她为了我们改变，也为了我们而失去。
我的脑海又浮现出一幅清晰的画面来：洁白的光束，透过树叶，穿过窗户，在教室里留下一片片光斑，仿佛给每个人镀了一层圣光，而一袭长裙，美丽动人的她，笑盈盈地看着我们。
如果可以，我想把我们的相遇比作一场从头到尾的美丽。事实上，的确如此：料峭春风中，坚持跟班辅导的她；炎炎烈日下，为我们四处奔走的她；天寒地冻中，照顾生病同学的她......它们就像闪烁的星体，在这片为我们燃烧的浩瀚星空里，散发着独特的美丽与光晕。
此刻，如果再有人谈起多年前的那个问题，我想说，我们永远大于花的意义。如果时光倒转，我会说什么？描述那个风雪交加的夜，以及那个惊慌失措的她？是的，这一点毫无疑问。
秋天过去，凛冬已至。余下的在校时光，每一个在校的夜，无不是大雪纷飞冷入骨髓。在这般环境的影响下，我们也不再像活泼的雀儿，更像是考拉般陷入永恒的长眠。
校园也是这样的，安静极了。然而，从同学的一声尖叫开始，平静的秩序就被打乱了。“快，快叫老师，有同学摔倒啦，流了好多血！”一个同学惊慌失措地说。
我站在旁边不知所措，这时，她出现了。你飞奔过来，急忙蹲下，气喘吁吁地问：“怎么摔倒了？让我看看伤口。”这时，眼尖的我发现，她只穿了一件薄薄的羊毛衫。我心中一种不知名的情绪油然而生，这种情绪叫敬畏。
她匆忙的给摔伤同学的父母打电话，又马不停蹄的带她赶去医院：瘦小的她背着瘦小的她，头也不回的走进寒风中，上了车，逐渐在风雪中化为一个黑点，消失了……那盆雏菊呢？大概在老师的座位上，静默着不语，和我们一样。
它们会明白的。
说起那盆雏菊花，我已有些时日未见，想起过去；她光鲜亮丽，紫色的雏菊，随着她飘飘地来，又飘飘地去。再看现在：她利落干净，紫色的雏菊，却早已失去，在狭隘的桌角，汲取着最后一丝呼吸。她不喜欢它了吗？显然并不是。角落里的雏菊花，从不缺少注视与爱抚。我的老师，在闲暇之余，总要看它一眼，再看一眼，摸一下，再摸一下……
然而那天，这宝贝的雏菊，却连着盆一起，碎了。学校的女老师大多都有孩子，多数都比我们小，小朋友机灵可爱，十分讨喜。于是枯燥无味的日子里，与这群机灵古怪的小朋友打交道，便成了大家最喜欢的娱乐项目之一。
那天，碰巧我去办公室，发现老师的位子上空空如也，便准备原路返回。不料，一个小朋友发现了我，笑着跑过来便要与我嬉戏。我环顾四周，确认无人，这才放心地与他打闹起来。起初，他朝我扔空心球，球很轻，一点也不疼，我就四处躲，我疯狂逃窜的夸张样子让他十分欢喜。慢慢的，他没有东西可扔了，竟随手拎起了雏菊花——老师最宝贝的雏菊，我意识到不对，连忙开口阻止，可已是无济于事了，花盆砸在我的脚边，碎了。
它碎得那么突然，黑色的泥土四处飞溅。过往老师对待它的一幕幕，如同车水马龙般在脑海里穿梭。一时间，我不知是该可怜这盆无辜的花，还是该担忧下场未定的悲惨的我。
“嗒—嗒—嗒—”，脚步声在我身后响起，跑得十分急促，我回头一看，是她。我十分害怕，连忙低下头凝视着地面，不安地搅动着手指。等到一片阴影落在我眼前，我心中的警铃骤响，泪花在眼眶里闪动着。我听见她边喘气边要开口，我头低的更低了，眼泪竟是快要掉下来。
“我站在那边看到他朝你扔花盆，你没事吧？受伤没有……”我错愕了，大脑如同死机，半天说不出话来。
“真是的，快说呀，是不是哪里受伤了？”
“我没事，没受伤，没事……”她这才松了一口气，仿佛像举重高手丢掉了重物般，一瞬间变得云淡风清。
“老师，花盆碎了。”
“你没事就好。”
“可花也坏了……”
“哎呀，管花做什么，你没事就是最大的幸运。”
……
一时间，我再次失语，眼泪如决堤的江水。这下，轮到她错愕了，连忙问：“是不是老师话说重了？你比花重要多了……”我抬起头，看着她的眼睛，短暂的安静后，我们笑了。或许我们都不知道为何要笑，但此时此刻，还有比笑更合适的吗？
我帮忙清扫泥土，将坏掉的花和碎掉的渣，扔在了门外的垃圾桶中。她走后，我心中有一种念想愈演愈烈，鬼使神差的，我将花小心捞起。回去后，我将它种在盆里。即便妈妈会说“这花活不了了。”但我也没放弃。因为我坚信，它能克服万难，开出昂扬自信的花朵。后来，或许是奇迹，它长出了小小的花苞。我高兴极了，捧着花像捧着珍宝。
第二天，我迫不及待的带它去见她。看到这花，她先是错愕，然后惊讶地说：“这是......坏掉的那花？”
我飞快点头，“我来把它还给您。”
她笑了笑，说：“它本无再生的可能，既被你养活了，就是与你有缘，那我便替它道谢，你以后就是它的主人了。”我愣了愣神，没有想到会是这个结果。但还有比这个更好的结果了吗？
而今天，已经是分别不知多少个日子之后了。记忆中的那朵雏菊，再次绽放在心灵原野上。
我的老师，您还记得它吗？
